ШУА-ийн ХЗХ-гийн Компьютерын хэл шинжлэлийн лабораторийн Эрдэм шинжилгээний ажилтан, доктор (Ph.D)
1985 онд Төв
аймгийн Баянхангай сумд төрсөн.
Боловсрол:
2002-2006
онд МУБИС-МоСС-д Монгол хэл-Уран зохиолын багш, судлаач (бакалавр);
2006-2008
он МУБИС-МоСС-д магистрантурт суралцаж төгссөн.
Ажлын
туршлага:
2006-2011 онд “Тольт” дунд сургууль;
2011-2021 онд Антоон Мостаэрт Монгол Судлалын Төв;
2021 оноос ХЗХ-д ЭША-аар ажиллаж байна.
Эрдмийн зэрэг, цол:
2008
онд “Ерөнхий боловсролын дунд сургуулийн монгол хэлний хувилбарт сурах
бичгүүдэд хийсэн ажиглалт (VI,VII ангийн сурах бичиг)” сэдвээр
боловсрол судлалын магистр;
2024
оны 06 сарын 04-нд “Цахим санд суурилсан Монгол Улсын бага боловсролын
монгол хэлний сурах бичгийн хэлийг тооцоо хэл шинжлэлийн үүднээс шинжилсэн нь”
сэдвээр
БНХАУ-ын ӨМӨЗО-ы ӨМИС-д профессор С.Насан-Уртын удирдлагаар доктор (Ph.D)-ын
зэрэг хамгаалсан.
Судалгааны чиглэл:
Нэр томьёо, сурах бичиг судлалын чиглэлээр судалгаа хийдэг.
Төсөлд оролцсон байдал:
1. Антоон Мостаэрт Монгол Судлалын Төвийн “Монгол хэлний нийлэмж үгийн толь” төсөл, төслийн удирдагч Д.Төмөртогоо, 2014-2017 он.
2. БСШУЯ-ны “Монгол хэлний стандарт шалгалт, программ хангамж боловсруулах төсөл”, төслийн удирдагч Д.Заяабаатар, МУИС, 2021.6-11 сар.
3. БШУЯ, Дэлхийн банк, БШУЯ-Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэн, “Бага боловсролын монгол хэлний сургалтад ашиглах унших эхийн сан бүрдүүлэх” төсөл, төслийн удирдагч Х.Отгонбаатар, 2022.06-2023.
4. ШУА-ийн ХЗХ-гийн Хэрэглээний хэл шинжлэлийн салбарын суурь судалгааны“Монгол нэр томьёоны стандартын судалгаа” төсөл, төслийн удирдагч Н.Мөнхцэцэг, 2022-.
5. “Хүүхдийн судлагдахууны үгийн нөөцийг тогтоож, үгийн санг түвшинд оноох” төсөл, төслийн удирдагч Ц.Өнөрбаян (Sc.D), 2023-.
Бүтээлийн жагсаалт:
Нэг сэдэвт бүтээл:
Н.Мөнхцэцэг, Н.Амартүвшин, Г.Гэрэлмаа, Т.Батбямба, Б.Золжаргал, Х.Гэндэнпил, Үгийн учир (Зарим ормол үгийн товч тайлбар) хамтын бүтээл, Уб., 2023, 180 тал.
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл:
1. Сургалтын хөтөлбөрт дүн шинжилгээ хийсэн нь, /“Оюутан судлаач” тэтгэлэгт хөтөлбөрийн жишээн дээр/. - МУИС-ийн Боловсрол судлал ЭШБ, Дугаар 19(511), Уб., 2019, 130-137-р талд. (Ж.Даваагийн хамт)
2. “Төрийн хэлний сан” хайлтын системийн загварчлал ба хэрэгцээ чадамж. - МУИС-ийн Монгол судлал ЭШБ, Боть XLIII (520), Уб., 2020, 107-114-р талд. (Т.Баярын хамт)
3. ЕБС-ийн I ангийн монгол хэлний сурах бичгийн үгийн сан, үгийн хувиллыг цахим хэл шинжлэлийн үүднээс бүртгэн судалсан нь. - ШУА-ХЗХ, Хэрэглээний хэл шинжлэл, Боть VI, Дэвтэр 1-18, Уб., 2021, 89-102-р талд. (С.Алтантуяа, Ч.Алтангэрэл нарын хамт)
4. ЕБС-ийн бага ангийн монгол хэлний сурах бичиг дэх уран зохиолын нэр томьёоны тогтвортой хэрэглээг цахим хэл шинжлэлийн үүднээс бүртгэсэн нь. - МУИС-ийн Монгол судлал ЭШБ, Боть XLV (572), Уб., 2021, 83-91-р талд. (Г.Нарантунгалаг, Э.Уранбилэг, Ч.Алтангэрэл нарын хамт)
5. Сурах бичгийн үгийн сан, хэл зүйн хувиллын тоон шинжилгээ (Монгол хэл II сурах бичгийн жишээгээр). - ШУА-ХЗХ, Хэрэглээний хэл шинжлэл, Боть VII (22), Дэвтэр 1-13, Уб., 2022, 88-152-р талд.
6. Монгол хэлний сурах бичгийн цахим сан бүрдүүлэлт, өгөгдлийн судалгаа. - ШУА-ХЗХ, Хэл зохиол судлал, Боть XV (47), Дэвтэр 1-27, Уб., 2022, 15-29-р талд.
7. Сурах бичиг дэх хэл шинжлэлийн нэр томьёоны хэрэглээ - ШУА-ХЗХ, Монгол нэр томьёо судлал, Боть I, Уб., 2022, 182-190-р талд.
8. Сурах бичгийн үгийн сангийн тоон шинжилгээ (ЕБС-ийн I-V ангийн монгол хэлний сурах бичгийн жишээгээр). - Монголын мэдээллийн технологи эрдэм шинжилгээний сэтгүүл, Уб., 2022, 103-105-р талд. (Н.Оюундарь, Ч.Алтангэрэл нарын хамт)
9. Эх хэл болон хоёрдогч хэлний талаарх бодлогын асуудалд. – УИХ-ын Тамгын Газар, Парламентын судалгаа шинжилгээ эрдэм шинжилгээний сэтгүүл, Дугаар №04, Уб., 2022, 81-89-р талд. (Г.Гэрэлмаагийн хамт)
10. Сурах бичиг дэх шүлгийн тоон шинжилгээ. - Антоон Мостаэрт Монгол Судлалын Төв, Оюуны хэлхээ ЭШБ, Боть II (23), Уб., 2022, 71-82-р талд. (Г.Нарантунгалагийн хамт)
11. Сурах бичгийн үгийн сан, хэл зүйн хувиллын тоон шинжилгээ (Монгол хэл II сурах бичгийн жишээгээр). - ШУА-ХЗХ, Хэрэглээний хэл шинжлэл, Боть VII (22), Дэвтэр 1-13, Уб., 2022, 88-152-р талд.
12. Сурах бичгийн давтамжийн судалгаа. – МУБИС-НХУС, Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны судлал, Vol.8, №.16, Уб., 2023, 5-17-р талд.
13. Стандартчилсан нэр томьёоны бүтцэд хийсэн тоон шинжилгээ. - ШУА-ХЗХ, Хэрэглээний хэл шинжлэл, Боть VI, Дэвтэр 1-18, Уб., 2023, 89-102-р талд.
14. Монгол хэл III сурах бичгийн үгийн сан, хэл зүйн хувиллын тоон шинжилгээ. -МУБИС-НХУС. Монгол судлалын чуулган, №35, Уб., 2023. 42-53-р талд.